docs: record inner mapping framework and first-version priorities

.project-docs/10-decisions/ADR-2026-09-22-coding-teacher.md

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 2026-10-08 用户确认更新定位：老师 Agent 是现实中某位具体老师量身打造的赛博版本，核心价值是本人的见解、经验和判断，用户通过 Agent 与这位老师建立连接；语言风格、思维方式、工作习惯与专长共同参与映射，不同老师可承担不同职责。老师本人通过题库、问答或情境任务参与映射验收，用户实际价值另行评估。该共识取代原“领域杰出人物的能力转化”定位，完整内容及上下文知识库方向、研究边界和待讨论方法论见[产品定位](../00-brief/project-positioning.md#老师-agent-的产品定位)。本次仅更新产品共识，不宣称映射或验收已实现；下列已实现的云端执行、上下文读取、咨询交互与客户端统一智能体模型保持。
 
+2026-10-09 用户补充确认：映射对象为具体真人，“老师”名称不预设教师／学生身份，用户与 Agent 平等交流。整体内在映射采用[八方面框架](../00-brief/project-positioning.md#内在映射的八个方面)；[首版重点](../00-brief/project-positioning.md#首版内在映射目标)仅为价值、动机与优先顺序，注意与问题构造，对世界的理解，经验与实践能力，证据标准与自我修正。身份与生命叙事、关系与社会处境、情绪与自我调节留待后续迭代。Codex 等工具痕迹的证据覆盖仍待讨论，未进行个人历史采集或能力验收。
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 ## Decision
 
-- 2026-10-08 用户补充确认产品交互边界：老师给出建议后，由学生理解、决定是否采纳，并用自己的表达向操作 Agent 提出目标和执行要求；老师或系统不得以直接转发建议、自动下发或一键采纳执行替代学生表达。查看作品结果后，老师再基于可获得的事实继续判断。学生表达是观察理解的依据，不能仅凭采纳或执行成功认定已理解；具体观察方法待讨论。本条为产品共识更新，未改动运行代码或既有历史记录。
+- 2026-10-08 用户确认产品交互边界，随后澄清双方身份平等：老师 Agent 给出建议后，由用户理解、决定是否采纳，并用自己的表达向操作 Agent 提出目标和执行要求；老师 Agent 或系统不得以直接转发建议、自动下发或一键采纳执行替代用户表达。查看作品结果后，老师 Agent 再基于可获得的事实继续判断。用户表达是观察理解的依据，不能仅凭采纳或执行成功认定已理解，不预设教学或评分身份；具体观察方法待讨论。本条为产品共识更新，未改动运行代码或既有历史记录。
 - 2026-09-29 远程输入区改动与本地流式回复合并：麦克风识别只追加当前草稿，不自动发送，账号／项目／老师／来源切换或关闭时取消过期结果。默认模型沿用老师发布配置；学生可在 Main 与云端能力允许时为后续手动问题显式选择模型，按账号／老师记忆。每轮固定 modelId 与请求身份，重试保持原选择；人设、资源、发布版本、项目边界和学生计费不变，主动检查仍使用云端配置。旧服务能力不足时明确不可用，不忽略选择；配套 WS/Yuxi 上线仍为独立发布工作。
 - 快捷提示放在输入框上方，云端文案／实际提示词及空列表兼容规则保持；回复卡片采用紧凑样式，普通问题和求助均在完成时间之后只显示一次。发送时间与完成时间来自真实记录，运行中显示状态，未知时间不伪造。默认求助兼容文案更新为“帮我整体看🧠”。
 - 每位下发老师分别显示介绍气泡，按账号／项目／老师保存已介绍状态和操作 Agent 的完整回复轮数。进入对应咨询或显式关闭仅消费这一位；未操作时于第三轮成功操作回复后收起，旧历史、老师咨询、失败或中间工具事件不计数。咨询期间介绍组收起，真实未读主动建议继续使用独立已读边界；没有目录的旧入口保留欢迎语兼容。